Юра старательно делал домашнее задание. На краю стола уже скопилась приличная гора тетрадок с выполненными упражнениями. 

Клепа сидел рядом с мальчиком и терпеливо ожидал окончания работы. Ребенок закрыл последнюю тетрадь и выдохнул: 

-  Фух! Наконец-то закончил!

-  Молодец! - похвалил ребенка домовенок. - Точно больше заданий нет?

-  Точно! - кивнул Юра, но не очень уверенно.

Хранитель заподозрил неладное и осторожно предложил свою помощь:

-  Если у тебя есть какие-либо вопросы или сомнения, ты всегда можешь положиться на меня! Я в помощи не откажу!

Мальчик выглядел задумчивым. Однако через несколько минут молчания, товарищ Клепы все же поведал о еще одной творческой задаче.

-  У нас в школе был урок посвященный вредителям, - начал рассказ Юра. И когда уже прозвенел звонок, учительница дала классу дополнительное творческое задание по желанию...

-  Какое? - перебил мальчугана домовой.

-  Надо написать небольшое сочинение на тему «Как я боролся с вредителями». Все те кто напишут, получат пятерку.

-  Как интересно, - заключил Клепа. - И почему ты не хочешь придумать маленький рассказ?

-  В том-то и дело, что надо не сочинить историю, а поведать о своем практическом опыте! - пояснил ребенок.

-  Неужели ваша семья никогда не сталкивалась с вредителями?

Мальчик снова задумался, а потом ответил:

-  Мы уже который год боремся с улитками в саду, но результата так и не достигли...

-  Ты рассказывал! - включился в беседу домовенок. - Но ведь можно рассказать о том, какие меры вы предпринимали в своей борьбе.

-  Это будет не так интересно! - отмахнулся Юра. - Все только меня засмеют. Вот наша отличница Анжелика хочет написать про вредителей комнатных растений. Она выращивает орхидеи и ей удалось вылечить свои цветы от каких-то там букашек...

-  Так у нас тоже есть растения! - оживился Клепа.

-  Только за ними мама ухаживает, да и никаких вредителей я в фиалках не видел, - печально ответил мальчик. 

-  Зато я знаю много историй про домашних вредителей: пауков, тараканов, мух... Давай напишем про то, как мы моль из шкафа прогнали, - предложил хранитель.

-  Я и сам про моль подумал, но про нее уже мои одноклассники решили рассказать. Не хочу повторяться! - поставил точку в разговоре Юра.

-  Так значит ты не будешь писать сочинение? 

-  Нет! - расстроено ответил друг домовенка. 

-  А до какого числа надо сдать творческое задание? - прокричал вслед выходящему из комнаты мальчику Клепа.

-  До конца четверти.

Хранитель не спал всю ночь. Он думал как бы помочь товарищу справиться с сочинением. В его голову даже пришла мысль принести в дом каких-нибудь вредителей, муравьев или пауков. Но на такой поступок домовой пойти никак не мог. Поэтому после долгих колебаний, все же согласился с другом, что задание делать не надо, хотя Юра и очень хотел его выполнить. 

Однако через два дня друзьям улыбнулся счастливый случай. Вернувшись из школы, мальчуган отправился на кухню варить себе обед, но неожиданно процесс приготовления пищи был прерван.

-  Клепа! Клепа! - донесся с кухни тревожный голос ребенка.

На крик прибежал запыхавшийся домовенок:

-  Что случилось?

-  Посмотри, - сказал другу Юра и поставил перед носом хранителя пакет с гречкой.

-  Ты не хочешь варить кашу? - выдвинул версию домовой.

-  Да нет же! Ты разве не видишь тут жучков?

Маленькое существо внимательно всмотрелось в пакет с крупой и заметило маленьких черных букашек.

-  Да тут жук-мукоед! - заключил Клепа. - Эту гречку надо выбросить и проверить все остальные крупы!

-  Зачем?

-  Этот вредитель легко распространяется по все видам сухих продуктов. Они живут в муке, пшене, рисе, гречке, сухофруктах, - пояснил домовенок.

-  Ты сказал вредитель? - спросил Юра.

-  Конечно! - утвердительно кивнул хранитель. Теперь надо будет перебрать все крупы, промыть хорошо ящик и разложить в его углах лавровый лист. А для профилактики хранить вместе с крупами дольки чеснока, ведь жучки не переносят его присутствия.

Также Клепа поведал товарищу, что гречку с вредителями скорее всего принесли из магазина, так как раньше таких жучков домовенок в шкафу не наблюдал. Юра же выполнил все указания хранителя. В других пакетах вредителей обнаружено не было. Поэтому после всех дел и сытного обеда, мальчик прямиком отправился за творческое сочинение. Ребенок  по свежей памяти описал методы борьбы с жуком-мукоедом и поблагодарил домового за ценные советы.

На следующий день Юра получил за сочинение пятерку с плюсом и похвалу от учительницы.

Совет от Домовенка: Если в крупе или муке завелись вредители, обязательно переберите пакеты и изолируйте пораженные продукты от хороших. Ящик в котором хранились крупы тщательно промойте и разложите в его уголках лавровые листы. Обязательно выбросите продукты с вредителями, в пищу их употреблять нельзя. Для профилактики появления вредителей, храните сыпучие продукты в закрытых стеклянных емкостях, куда не забудьте положить стальную проволоку или гвоздь, или же очищенный зубчик чеснока.

Автор: Игорь Дузь