Клепа неспешно прохаживался по коридору: он знал, что с минуты на минуту домой должен вернуться его друг. Хранитель достал из шкафчика тапочки Юры и заботливо поставил их в центре прихожей, чтобы ребенок мог сразу переобуться. Наконец, в замке стал поворачиваться ключ.

- Привет! – громко закричал домовенок, увидев из-за двери голову товарища.

- Привет, Клепа! Меня ждешь?

- Ага, - кивнул домовой, - Уже минут десять по коридору хожу.

- У нас сегодня в школе был необычный классный час! – похвастался мальчик.

- На экскурсию ходили? – перебил друга хранитель.

- Да нет! – спешно стал рассказывать ребенок. – Нам рассказывали о людях, которым нужна помощь и поддержка. У нас в школе будет проходить неделя добрых дел!

- А в чем она заключается?

- Мы будем оказывать содействие людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию!

- Что это значит? – растерялся Клепа.

- Вот представь: живешь ты, живешь, и вдруг в твоем доме начинается пожар... И, получается, что ты остаешься на улице без теплых вещей и прочих необходимых предметов.

Домовенок сразу вспомнил, как несколько месяцев назад попал в почти похожую ситуацию. Дом хранителя снесли почти в мгновение, и он оказался на улице, не зная, что делать дальше. Только волей счастливого случая домовой обрел новый дом и верного друга в лице Юры.

- Это очень страшно! – только и вымолвил Клепа.

- Согласен, - кивнул мальчуган, - Поэтому наша классная руководительница попросила всех учеников принять участие в акции: принести вещи, которые не жалко.

- Ты уже придумал, что принесешь? – поинтересовался хранитель.

- Пока нет, думаю надо дождаться мамы и у нее спросить совета.

Вечером, когда мама ребенка вернулась домой с работы, Юра сразу же рассказал о благотворительном мероприятии.

- Даже не знаю, что придумать, - задумалась женщина. – Мы еще при переезде раздали все ненужные вещи... Хотя можешь порыться в кладовке, там есть кое-какие нужные мелочи.

Мальчик и хранитель сразу же принялись осматривать тесную каморку с различными предметами. Там были старые лыжи, санки, покрывала, большие пластмассовые тазы и прочая утварь.

- Что-то тут нет ничего подходящего, - грустно вздохнул Юра.

- А вон в том дальнем углу, - домовенок показал в самое темное место кладовки, - есть целая стопка тарелок.

Ребенок осторожно пролез через санки и рулон клеенки и вынес на свет шесть тарелок и четыре бокала.

- Я же говорил, что там целый клад! – обрадовался домовой.

- Да ты посмотри на посуду, - шепотом обратился мальчик к другу, - Она вся грязная! Стыдно такую утварь в школу нести.

- Так можно же отмыть! – не унимался радостный Клепа.

- Не думаю, - грустно сказал Юра, царапнув ногтем толстый слой грязи, - Тут даже мыло не справится.

- Есть один старый и надежный способ чистки посуды! Перед ним не устоит даже вековая грязь!

- Рассказывай, что надо делать! – воодушевился мальчик. 

Домовенок попросил товарища приготовить необычный раствор, в состав которого входила вода, прозрачный канцелярский клей и кальцинированная сода. В приготовленной смеси стоило прокипятить грязную посуду.

- Клепа, ты уверен в своем рецепте? – скептически спросил ребенок. – Мама очень странно на меня посмотрела, когда я спросил, где у нас лежит кальцинированная сода.

- На сто процентов уверен! – невозмутимо парировал хранитель.

На свой страх и риск, Юра прокипятил старую грязную посуду в невероятной смеси. И, о чудо, утварь засияла чистотой и блеском.

- Невероятно, - вымолвил потрясенный мальчуган.

- Я же говорил, что способ сработает! – важно отметил домовой.

Ребенок еще раз ополоснул посуду уже в чистой воде, бережно вытер полотенцем и сложил в сумку.

- Спасибо тебе, Клепа! Я бы без твоей помощи не справился!

- Пожалуйста! Всегда рад посодействовать! Я и сам когда-то был бездомным…

Совет от Домовенка: Очень грязную посуду можно отмыть в следующем растворе. На 2 ведра воды взять 2 пузырька (т.е. 200 г) канцелярского клея (которое еще называется жидкое стекло) и 500г кальцинированной соды. Кипятить грязные кастрюли, тарелки, сковородки 40-50 минут, затем ополоснуть.

Автор: Игорь Дузь